澳門浸信中學簡介
 
教育理念

澳門浸信中學由澳門浸信教會所創辦,根據聖經哥林多前書十三章十三節:『如今常存的有信,有望,有愛,這三樣,其中最大的是愛。』的教導為校訓,以『信、望、愛』培育澳門新一代。

本校秉承基督教教育理念,以德、智、體、群、美、靈六育培育廿一世紀的青少年。本校從傳統的只著重培育學生智能為主的教育模式轉為以發展同學們多元智能的教育理念,除一般課堂學習外,還組織多項活動、參觀、講座、工作坊、比賽、團隊、學會及集會等培育同學們多方面的才能,讓同學們從自己的才能中自發地去學習。將過往由學科走向學生的教育模式轉變為使學生走進學科的新理念。此外本校亦以〝揚長教育〞代替以往〝補救教育〞理念。提倡從多方面去表揚、肯定及欣賞學生之表現,讓同學們建立一個健康自我形象。

學校簡介

一九五五年九月三日為澳門浸信中學創校開學典禮。基於社會環境,開辦初期僅辦幼稚園及小學,及至五七年增辦初中,目前已發展成一所略具規模之「一條龍」學校。全校共分幼稚園、小學部及中學部三個學部,現有學生二千多名,教職員工一百五十多位,現任校長為李焯堅。
 
學校訊息
教學資源
  i-Learner
  教學參考資料
  校內電郵
a 校內團體
  活動中心
  基督少年軍
  德育輔導專區
  電腦專區
a 學習平台
a 學生作品
a 月報
校友會
a 申請表格
  學生申請
  埸地申請
   
 
 

中學部

位於黑沙環之中學部校舍於二零零二年七月落成啟用,校舍樓高六層,佔地超過九千多平方米,內有四十個多媒體課室、一個大型室外球場和空中跑道,更設有多個電腦室、舞蹈室、音樂室、學科實驗室、演講廳、圖書館、禮堂等,是本澳目前設施較新較現代化的中學之一。本校為了豐富學生之校園生活,特於二零零二學年投入大量資源,增設課外活動中心,斥資購入大量樂器及設備為學生成立管弦樂隊、合唱團、舞蹈組、話劇組、各類球隊及學生會等三十多個學生團隊,藉以提高學生之文化素養、社交技巧及領導才能。

小學部

小學部自一九九九年起三度與上海一師附小合作進行愉快教育示範交流研討會。借鑒〝愉快教育〞及〝創思教育〞的理念,改變傳統的單向教學法,落實減輕學生的負擔,提高學生的學習興趣,讓學生成為學習的主人。由二零零五年度開始本校小學部參與教青局的《優化學校教學資助計劃》,試行課程統整的教學模式。本年度由小一至小三級開展語文、常識與聖經「課程統整」教學,把零碎的學科知識加以統整融合,以生活能力及基礎學科智能為導向,設計多元、生動、自主的教學方式,發展富本校特色的校本課程,以擴展知識視野及培養學生基本能力。為了讓同學們適應社會發展,由初小起已推行普通話課及電腦科學習。此外,除了正規的課堂學習,本校更設有多元化的興趣班、工作坊、參觀、講座等活動作為第二課堂的學習,藉以啟發同學們的多元智能。

幼稚園

為配合社區發展需要,幼稚園於二零零六年九月正式遷入黑沙環澳門浸信中學三樓南翼上課,新校園內設施環境舒適,空間寬敞。除基本課室外,更設有多功能活動室、多媒體閱覽室、家政室、寢室、家長及資源室、戶外遊戲場及與中學共用的特別室。本年度課程發展繼續參與教育暨青年局的《優化學校教學資助計劃》,並繼續邀請澳門大學導師合作進行校本師資培訓,以活動實踐教學深化生命教育的理念。本園重視家校合一,積極推動溝通,達成合作,協同培育以愛心尊重幼兒,啟動其生命本質,從遊戲中愉快學習,在活動中歡樂成長。使幼兒孕育出主動學習的興趣,學會生活、學習及做事的方法,從小熱愛生命,珍惜自己,愛護家庭與學校;更成為關心社會與祖國的好兒童。本園今後將延續深化校本理念,培育真善美的特質,激發潛能,創設條件,務使教育更優質化,成為一個充滿信心、盼望及愛心的樂園。

 
 
 
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